实训——求实“双十一”助黔特色食品节》区级研究课活动，探索文专教师跨界组合，推进“六维一体”、“工学结合”项目实战教学研究。

        在朝阳区职成教研部陈清主任和林英老师的全程指导下，专业课教师吴春霞和跨界直播电商专业领域的语文教师张霜华、连锁经营与管理专业的语文教师闫丽娜及京东文化教育直播行业的潘春海老师一起共同呈现课改课。由于疫情原因，此次研究课通过腾讯会议直播方式进行。参加线上研讨的除兄弟院校以外，还有对接“3+2”中高职衔接的北京政法职业学院电子商务专业教师、京东企业教师及团结湖街道社区人员，约190余人。

       本次研究课是依托校内“京东产教融合生产性实训基地”，通过“双十一”助农产品直播实战项目为载体，以“助黔”为主题，激发广大师生参与公益事业的热情，体悟传播地方民族食品特色文化对助力乡村经济发展、促进政治稳定和民族和谐具有的重要意义。树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦和“两个一百年”奋斗目标的斗志和决心。

师生从活动主题设定——活动策划——文案撰写——主播话术卡——商品拍摄——视频制作——社群推广等环节，将学生分成两组，按主播、助播、运营场控、技术四个岗位进行实战教学。

       校企“双导师”以“双十一”真实项目作为教学内容，文专教师、企业教师教学分工明确，全程关注学生“做中学”，讲解要点、捕捉实战中需要提升的技能点和素养点，并通过校企“双导师”评价、学生互评、商家评价及大数据分析等多元评价，实现课堂教学评价改革，使实训教学的实效得以提升。

      本节课既是陈清主任市级规划课题 “六维一体”教学目标改革在项目实战教学的探索，也是数字财经商贸专业集群在推进“工学结合、知行合一“课堂教学改革的实践检验，从而达到夯实学生专业知识、促进职业综合能力和素养的全面提升，实现提质培优目标。朝阳区职成教研部陈清主任和林英老师对研究课从设计环节的合理性、教学活动的可操作性、学生实践的真实性及效果给予了充分肯定。对跨专业、跨学科、文专团队融合发展的创新性给予肯定和鼓励。

       最后，团结湖校区主管侯庆辉对给予沉浸式指导的朝阳区职成教研部陈主任和林老师、参加研究课活动的院校领导、合作企业和团结湖街道领导表示感谢。并介绍了自2014年示范校建设至今金融商贸专业转型升级为“数字财经商贸专业群”内涵建设的改革路径，介绍了校企深度融合、引企驻校、工学结合、校企双导师教学模式改革、文专跨界师资团队搭建的初心，并表示今后会继续努力，在学生跨学科、跨专业、跨部门思维意识的培养上夯实前行，逐步实现职业教育的提质培优。