CEAIE-AFS国际文化交流项目(简称“CEAIE-AFS项目”)是受中国教育部委托,由中国教育国际交流协会负责管理并执行的基础教育领域重要的涉外项目之一。交流对象主要为高校和中学师生,交流期限包括年度、半年和短期等形式,交流国家覆盖亚洲、欧洲和美洲等地,交流方式以入住异国接待家庭、在当地中学交流为主。 在中国,CEAIE-AFS项目已经走过三十个春秋。三十年来,通过CEAIE-AFS项目,超过三千名中国师生把足迹留在了全球三十多个国家的土地上,与此同时,近四十个国家的千余名年轻人把他们
查看详情纽约城市大学巴鲁学院始建于1847年,是美国建立较早的公立大学之一。巴鲁克学院是纽约市立大学最著名的学院,是美国第一所免费高等教育学院。1919年,学院命名为市立大学商业和民事管理学院,1953年为纪念政治家和金融家伯纳德•巴鲁克更名为巴鲁克学院。1968年,巴鲁克学院成为纽约市立大学一座独立的高级学院。学院位于纽约市的曼哈顿区,融合了都市环境和多元文化,为学生提供高质量的教学和多种学习和就业机会。学院开设了23个本科专业,62个本科副专业,30个研究生专业。巴鲁学院设有3个学院:商学院
查看详情建设“一带一路”,是以习近平总书记的党中央主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局做出的重大战略决策。它对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。如今,中国正同沿线各国一道,继续谱写出合作共赢、文明互鉴的伟大史诗,“一带一路”打开了中国和世界共同成长的广阔空间。 作为教育工作者有必要引导孩子们去了解它、主动认识它,引导青少年体验感受“一带一路”沿线国家传统文化的魅力,了解他们的民俗习惯、风土人情、人文环境和教育等相关内容,开展各类国际理解教育活动,借助课程让学生的世界观与“一带一路”
查看详情俄语(俄语:Русский язык)是联合国和俄罗斯联邦的官方语言之一。 俄语属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用,在华沙条约的成员国里曾经被学校广泛作为第一外语教学。在苏联时期,俄语在其加盟共和国中被大大的强调。虽然很多前苏联的国家现在开始强调当地语言的重要性,但是俄语仍然是这些地区最广泛使用的语言,并且也是这些国家进行交流时使用的语言。挪威俄语是俄语和挪威语的混合语。是俄罗斯的唯一官方语言,哈萨克斯坦 白俄罗斯 吉尔吉斯斯坦官方语言之一。
查看详情剑桥英语考级体系 VS 欧洲语言共同框架 CEFR(Common European Framework of Reference for Language ),中文翻译成“欧洲语言共同框架”。和雅思托福这类的标准化考试不同,它是设计成一种普遍的语言框架,通过对一系列语言能力的描述,用以确定清晰的语言学习目标,从而帮助界定语言熟练度以及进行语言能力的认证。CEFR目前在欧洲的接受程度还是比较高的,英法德西等语言的测评考试都会参照他的标准。
查看详情HSK由北京语言大学汉语水平考试中心设计研制,包括基础汉语水平考试〔简写为HSK(基础)〕,初、中等汉语水平考试〔简写为HSK(初、中等)和高等汉语水平考试〔简写为HSK(高等)〕
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