学前教育专业

1.专业介绍

学前教育专业39年办学历史，为东城区学前师资培训基地，与北京城市学院联合培养，具有学前教育专业本（专）科学历，具备扎实文化基础、良好职业道德、先进的幼儿教育理念，掌握学前教育专业知识与专业技能，具有国际化视野的学前教育高素质技能型人才。

2.专业方向

3+2+2贯通培养（贯通高校：北京城市学院）

3+2中高职衔接（衔接高校：北京城市学院）

3.宣传标语

外练技，内修本，莘莘学子成才的沃土，

通琴声，精舞美，幼儿教师成长的摇篮。

4.特色课程

3+2+2贯通培养：

公共基础课程：高中语文、高中数学、高中英语、英语口语、高中物理、高中政治、高中历史、高中生物、高中地理、高中化学、计算机基础、体育等。

专业核心课程：音乐基础、声乐、钢琴、舞蹈、美术、专业认知、书法、教师职业素养、幼儿教育与心理基础、幼儿卫生保健、幼儿教师礼仪与形体等。

专业拓展课程：手风琴、茶艺、教师口语、幼儿园保育等

3+2中高职衔接：

公共基础课程：职高语文、数学、英语、英语口语、政治、计算机、体育等。

专业核心课程：音乐基础、声乐、钢琴、舞蹈、美术、专业认知、书法、教师职业素养、幼儿教师礼仪与形体、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教学活动设计、幼儿文学、幼儿园保育等。

专业拓展课程：手风琴、茶艺、教师口语、幼儿科学、幼儿游戏、实习实训等。

5.师资力量

行业专家：

李丽华，现任新中街东棉花幼儿园联合党支部书记、园长，大学本科学历，高级职称，首都劳动奖章获得者、北京市先进教育工作者、北京市优秀园长，北京市优秀学前教育工作者、北京市学前教育系统优秀支教工作者、东城区优秀共产党员、东城区优秀校长、东城区巾帼建功标兵。首都师范大学学前教育专业指导教师、北京青年政治学院学前专业指导教师、北京国际职业教育学校学前专业特邀指导教师、学前专业委员会特邀委员、东城区美育研究会理事

近年来获奖并发表论文五十余篇，艺术教育论文两次受邀在塞浦路斯召开的“第五届国际儿童早期教育艺术会议”上进行大会交流；在香港召开的“国际儿童早期教育艺术会议”上交流。

在学前教育质量提升发展论坛国际学术研讨会中做《专业团队凝智慧，“雁群”并肩齐高飞》主旨报告。在教育行政院和市教委的主持下，主编出版书籍、光盘16册。幼儿园教育改革与创新活动曾在央视等二十余家媒体报道。

专业带头人：

芦爱军，现为北京国际职业学校学前教育专业主任，本科学历，中共党员，高级教师，高级保育员、高级育婴师，东城区骨干教师，东城区教育系统优秀党员；保育员、育婴师国家职业技能鉴定考评员、北京市职业技能鉴定现场督考员；北京市教师资格面试考官；北京市职业技能鉴定保育员试题审定专家；荣获北京市职业院校信息化教学比赛中职组信息化实训教学比赛二等奖。

参与教育部教指委的“幼儿园保育”教学标准的制定；作为北京市职业院校学前教育专业指导委员专家参与北京市职业院校学生技能技术比赛的方案、保育比赛赛项标准的制定；担任首届“一带一路”国际技能大赛仲裁委员会委员。

主持负责北京市教育科学“十三五”规划课题，主编机械工业出版社《幼儿园保育》教材，主编高等教育出版社“十二五”职业教育国家规划教材《学前教育基础知识》数字化资源建设工作，参编高教社《幼儿园教育活动设计与指导》、《幼儿园教育活动设计与指导练习册》。

在学前教育发展大会(CPEC)上做为主讲嘉宾做“中职校学前教育专业教师职业素养培养的实践与探索”主题讲座。

专业技能带头人：

洪晓宇：现为北京国际职业教育学校学前教育专业声乐教师，中共党员、大学本科学历，高级教师、东城区优秀教师、学前专业教研组组长。

自身业务过硬，经验丰富，专业教科研骨干力量，领航课程改革，研究市课题的核心成员；理论知识扎实，国家职业学校规划教材编写主要成员；教学能力强，曾经获全国、市区大赛一等奖；连续数年承担东城区在职幼儿教师继续教育培训工作；在校内、专业内各种大型演出活动中担任编辑、导演工作。是一位有功底、有策略、有魄力、有担当的科研型教师。

6. 取得证书

达到毕业标准可获得北京市中等职业学校毕业证书

通过考核取得北京市职业技能鉴定中心颁发的保育员初级证书

通过考核取得普通话水平等级证书

7.升学通道

3+2+2贯通培养：

学生直接进入北京城市学院高职阶段学习，然后通过转段录取进入北京城市学院本科阶段学习。

3+2中高职衔接：

学生通过转段进入北京城市学院高职阶段学习。