人民网北京12月18日电 今日上午，国新办举行新闻发布会。人力资源和社会保障部副部长汤涛在会上表示，“十四五”的重点工作有六个方面，包括进一步实施好职业技能提升行动、大力发展技工教育等。 在新闻发布会上，有记者问：“十四五”规划建议当中提出加强创新型、应用型、技能型人才培养，这是第一次提出的全新提法，请问“十四五”时期在技能人才工作方面有哪些考虑？会不会在国家级层面推出重大项目和重大工程？
近年来，德育工作越来越受到重视，各种文件、指引、会议、研讨、交流、课题、培训、征文、比赛、表彰纷至沓来；教育部门和学校自身关于推进德育工作的理念、规划、方案、工程、计划推陈出新。这些，对改善德育工作“说起来重要，做起来次要，忙起来可要可不要”的处境，对提升思政教师、班主任社会地位、待遇水平是一件大好事。
近日，广东省人社厅和教育厅下发改革方案，将原来实行的中等专业学校教师职称系列和职业高中教师职称统一并入新设置的中等职业学校教师职称系列。与以往不同的是，文化课、专业课教师和实习指导教师等三类教师均可评正高级职称，成为“正高级讲师”。4年前，广东省中小学教师职称改革，中小学教师可以评正高级职称。
来自中外的53所职业院校26日在北京共同成立“丝路工匠”职业院校国际合作联盟。联盟将开展更加系统、务实的国际合作，以“丝路工匠”国际技能大赛为载体，通过合作开展技能人才培养，推动人文交流，培养高水平高素质的技能人才。
近日，省人社厅、省教育厅联合印发《广东省深化中等职业学校教师职称制度改革实施方案》（下称《方案》），原来实行的中等专业学校教师职称系列和职业高中教师职称统一并入新设置的中等职业学校教师职称系列。与以往不同的是，文化课、专业课教师和实习指导教师三类教师均可评正高级职称。
本网讯（通讯员 周秀艳）6月26日下午，“丝路工匠”职业院校国际合作联盟成立大会暨首届“丝路工匠”国际技能大赛启动仪式在丰台区职业教育中心学校洋桥校区举行。活动以“服务‘一带一路’倡议 培育‘丝路工匠’人才”为主题。北京市教委副主任黄侃，丰台区副区长张婕，俄罗斯大使馆文化参赞、北京俄罗斯文化交流中心主任Olga Melnikova，乌兹别克斯坦第二秘书Shukhrat Umirov，北京市政协常委、副秘书长、民盟市委专职副主委宋慰祖出席，北京市教委职成处处长王东江，北京市教委国际合作处副处长刘文川，丰台区教委主任张洋，“一带一路”沿线国家院校的代表，北京市职业院校代表，河北省、山东省、江苏省职业院校代表，中国烹饪协会，北京烹饪协会，合作企业代表以及新华社、人民网等媒体近150人参加活动。
